2019年9月10日，由中国美术学院、中国高等教育学会主办，中国美术学院中国画与书法艺术学院、美术馆承办的“南北峰会”——全国高等书法教育教师作品展暨中国书法的社会大教育体系构建学术论坛在中国美术学院美术馆举行。河北省硬笔书法协会主席、河北师范大学书法艺术研究所所长寇学臣教授受邀出席了此次峰会。

活动现场

此次“南北峰会”邀请了全国86所高等院校的书法专业教师共同参与，汇集了250余件高校书法专业教师的优秀作品，全景式地勾勒出当代书法高等教育的风貌。

寇学臣和相关专家合影

学术论坛围绕“构建中国书法的社会大教育体系”这一命题，从“历史与传承”“创新与拓展”等角度进行探讨，总结高等书法教育的发展经验，探寻各层次、各类型书法教育彼此联动、协同发展的机制，构建形式丰富、层次多元，体系完备、运行有序的书法社会大教育体系。在实现高等书法专业教育发展的同时，促使社会各界共同重视传统文化和艺术在当代的创造性转化，使书法教育成为国民教育的组成部分和弘扬中国优秀传统文化的有效路径，为文化艺术事业的繁荣发展、中华民族的伟大复兴贡献应有之力。

寇学臣书法作品

当天，来自全国高等书法教育的教师们就如何重视书法教育，深化书法教育改革，提升书法教育水平的意义；如何构建书法的社会大教育体系，营造基础教育、高等教育、专业教育、社会教育相互关联，有机互动的书法教育机制；高校书法教育如何提升内涵建设，提高教育水平，回应社会发展；如何有效推动书法教育在公民教育体系中全面落地，充分发挥传统艺术教育的社会价值；高校书法教育的使命和担当等议题进行研讨。大力弘扬传统文化、增强文化自信，将进一步砥砺国人奋起前行。高校书法教育集聚了众多专业人才，在书法事业的全面发展中具有引领和示范作用，在自身发展的同时也要走出象牙塔，面向全社会，将教学、研究成果传递到社会的各个层面，担负起文化传承、社会美育的重要职责。

合影留念

寇学臣教授做《高等学校服务中小学书法教育的探索与实践》专题报告，并深有感触地谈了自己的体会和认识：中国美术学院和中国高等教育学会提出的“中国书法的社会大教育体系构建”，体现了大学的一种责任与担当；大学的责任不仅是教学科研与人才培养，还应该担负起文化传承和社会服务的使命；具体来说，高校书法教育需要自我反思和总结，高校书法专业要同时重视专业化和社会化；提升高校本身教育能力的同时，还要将书法教育同社会相联结，发挥好高等院校的引领作用。